Der neue Delfin ist online!
Viel Erfolg und Spaß beim Rätseln!
Download: Aufgabe 04
Alle Beiträge von jlund
ABSCHLUSSAUSSTELLUNG „PERSPEKTIVEN“ DES PROFILS „PHILOSOPHIE UND KULTUR IM BILD“
Zum Ende unserer Schullaufbahn wollen wir euch alle herzlich zu unserer Ausstellung einladen. Es gibt viel zu entdecken!
Euch erwarten spannende Performances, Gemälde, eine Wunderkammer und noch vieles mehr.
Die Ausstellung wurde unterstützt vom Schulverein der Elterngemeinschaft Kirchwerder.
Wann?
Vernissage am Donnerstag, den 06 04.2017, um 18:00 mit der Oberstufenband und Verköstigung des Catewerder Profils Jg. 9!
- 07.04.2017 :15:00- 18:00
- 08.04.2017: 15:00-18:00
- 09.04.2017: 15:00 -18:00
Finissage am Sonntag, den 09.04., um 17:00
Wo?
Heinrich- Osterrath- Straße 45 (Schule Seefeld)
Wir freuen uns schon auf Euch!
Eure 13M
DELFIN DER WOCHE #03
Alle drei Nudelsorten können passend gekocht werden. Je richtiger Lösung gibt es einen Punkt. Drei waren also maximal zu holen.
Heute geht es um Pudding! Schon wieder etwas zu essen? Ja, richtig – vielleicht sollte ich vorm Erstellen der Aufgaben in Zukunft etwas essen.
Viel Erfolg und Spaß beim Rätseln!
Download: Aufgabe 03
DELFIN DER WOCHE #02
Insgesamt konnten in der Kantine sagenhafte 24 unterschiedliche Menüs zusammengestellt werden.
Für die richtige Lösung gibt es 3 Punkte. Diese Woche geht es gleich kulinarisch weiter! Die neue Aufgabe ist ab jetzt online, viel Spaß dabei!
Download: Aufgabe 02
THEATER WPK 10
Der Wahlpflichtkurs Theater Jahrgang 10 (aus den Klassen 10a, 10d, 10f) unter der Leitung von Herrn Schmidt hat uns mit einer Aufführung mit dem Titel Eine/r, der/die auf gewisse Weise unerkannt bleibt erfreut, das sich an Peter Handkes Spielmotto Was du gesehen hast, verrat es nicht; bleib in dem Bild sowie seinem Theaterstück Die Stunde, da wir nichts voneinander wussten orientiert. Eine ganz neue und sehr tolle Theatererfahrung in Kirchwerder.
NEUE STREITSCHLICHTER
Die STS Kirchwerder hat nun zwölf neue StreitschlichterInnen.
Die Prüfungen am 23.2. und 2.3.2017 haben bestanden:
Paulina Meyns (7a), Niklas Reimers und Miguel Salge (beide 7b), Kevin Twachtmann (7c), Madita Draehmpuehl und Jana Rohde (beide7d) sowie Moritz Meyer, Lena Schwabe, Yessica Ruschel, Anne Witt, Elias Wittmaack und Julia Westhphal (alle aus der 7e).
Frau Gerlach, Frau Fricke und die StreitschlichterInnen aus den 9. Klassen haben die Neulinge bei den Prüfungen unterstützt. Ein Dank geht auch an die SchülerInnen der 5c und 5d, die den Part der Streitenden übernommen hatten.
SCHOOLS4TOMORROW: PHILOKURSUS 11 NIMMT PLANSPIELROLLE BRASILIEN EIN
Stabilität sichern, Zukunftsfähigkeit verbessern, Verantwortung übernehmen,
dies sind die drei Kernthemen des diesjährigen G-20-Gipfels, der im Juli durch das Zusammentreffen der Staats- und Regierungschefs der 20 bedeutendsten Wirtschaftsnationen gekrönt wird.
Die Stadtteilschule Kirchwerder und der Philosophiekurs 11 sind dabei!
Aus 40 Bewerbern wurden wir ausgewählt, um in einem weltweiten Planspiel mitzuwirken.
Alle teilnehmenden Kurse bzw. Klassen werden in die Rolle eines der G-20-Staaten schlüpfen und gemeinsam an einem 10 Punkte – „Communiqué“ (Handlungswunsch) arbeiten, welches Ende Juni der Bundesregierung überreicht werden soll.
Unser Philosophiekurs hat als Partnerland Brasilien bekommen. Damit wir uns bestmöglich als „Anwalt“ unseres Partnerlandes Brasilien verstehen, bemühen wir uns, einen Perspektivwechsel vorzunehmen – weg von unserer Sicht auf die Welt, hin zur brasilianischen Weltsicht.
Um dies zu ermöglichen, werden wir nicht nur Texte lesen und Vorträge besuchen, sondern uns auch über die nächsten Monate webbasiert mit unserer Partnerschule „Colegio Vértice“ in Sao Paulo austauschen und hoffentlich jede Menge Eindrücke über die Wünsche und Hoffnungen der brasilianischen Jugendlichen bekommen.
Initiiert und gefördert wird dieses Projekt von der HSV-Stiftung „Der Hamburger Weg“
„Wir möchten Kindern und Jugendlichen eine Stimme geben, sie für die wichtigen Themen unserer Zeit interessieren und einen Beitrag zum gegenseitigen Verständnis leisten“, sagt Heribert Bruchhagen, Vorstandsvorsitzender des HSV, zur Motivation, dieses besondere Projekt zu veranstalten.
Schirmherr seitens der Stadt Hamburg ist der Schulsenator der Hansestadt Hamburg Ties Rabe.
„Das Projekt bietet Hamburgs Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich intensiv mit einem der G-20-Staaten zu befassen, über aktuelle politische Fragen zu diskutieren und eine Vision für die Welt im Jahr 2030 zu entwerfen.“
Wir hoffen, dass uns dieses Projekt gelingt und wir mit allen Beteiligten gemeinsam ein „Communiqué“ entwickeln, das den Wunsch aller Jugendlichen aus den G-20-Staaten widerspiegelt.
Bis bald!
Euer Philokurs 11
GRUNDSCHULE AUF DEM HAMBURGER WEG UND ZUM FASCHING!
Unsere dritte Klasse war zu Besuch im Volksparkstadion und nahm dort an einem Programm der Stiftung Hamburger Weg zum Sozialtraining teil. Zum Rahmenprogramm gehörte auch eine Stadionführung (mit faszinierendem Einblick in die Akustik des Stadions) und ein kurzer Besuch beim Training der Profis.
Am Mittwoch wurde in der gesamten Grundschule Fasching gefeiert. Als Highlight konnte jede Klasse die große Turnhalle für eine Stunde zum Bewegen (und Feiern) nutzen.
JUGEND FORSCHT 2017
Externer Inhalt
Beim Anzeigen des Inhaltes werden Daten an jungforscher-thueringen.de übermittelt.
Wow! Vier unserer Schülerinnen und Schüler nahmen in diesem Jahr selbstständig am renommierten Wettbewerb „Jugend forscht“ teil und erzielten beim Regionalwettbewerb jeweils einen ersten Platz. Wir sind stolz auf ihre Leistungen! Ein großer Dank geht auch an ihre Eltern!
Doch der Reihe nach:
Im März 2016 überlegten sich Gerrit Valentiner, Philip Hedram, Maximilian Schulz (alle heutige 9c) sowie Nele von Malottki (heutige 8d) im Rahmen unseres Drehtürmodells Themen für den Wettbewerb „Jugend forscht“. Im Oktober dann der Schock – wegen schulinterner Umstrukturierungen setzt „Jugend forscht“ für ein Schuljahr aus. Bereits begonnene Projekte wurden zwar weiter betreut, da der Fokus der Drehtür nun aber auf dem „Raspberry Pi“ lag, nahmen die Schüler das Angebot kaum wahr.
Trotz dieser Hindernisse gaben die Schüler nicht auf: Gerrit und Philip widmeten sich ihrer Exohand, mit deren Hilfe eine Verstärkung der Hand erzielt wird.
Die handschuhähnliche Metallkonstruktion wird per Motor angetrieben und ähnelt in ihrer Mechanik der Funktionsweise der menschlichen Sehnen einer Hand. Das Öffnen und Schließen der Hand funktioniert über Impulse im Zeigefingerschaft der Konstruktion.
Nele und Max hingegen entwickelten ein per Akku angetriebenes Longboard. Dazu nutzten sie die Einzelteile eines ferngesteuerten Modellbauautos. Die ursprünglich geplante Solarplatte, mit der sich
der Akku selbstständig regenerieren sollte, konnte zwar noch nicht realisiert werden, aber bestimmt fällt den pfiffigen Erfindern demnächst noch eine Lösung ein. Bis zu 30km/h konnte das Longboard erreichen. Beeindruckend!
Wir wünschen den vier Forschern viel Erfolg beim anstehenden Landesentscheid!
DELFIN DER WOCHE #01 – UPDATE
Update: Da nur sehr wenige Schülerinnen und Schüler bei der ersten Runde des zweiten Halbjahres teilgenommen haben, wird die Abgabefrist bis Freitag, den 03.03. verlängert. All diejenigen, die bereits abgegeben haben, erhalten unabhängig von der Richtigkeit der Aufgabe einen Bonuspunkt!
Marco Keilwagen (7c) ist der Sieger des „Delfin der Woche“ im ersten Schulhalbjahr! Ganz knapp setzte er sich vor Anna und Lea Behn (beide 7a) sowie Leonie Ikert (7d) durch. Doch auch in den anderen Jahrgangsstufen gab es eine Reihe erfreulicher Ergebnisse! Die große Siegerehrung findet am Tag der Helden 2017 statt.
Aufgrund der hohen Nachfrage werden in Zukunft die Lösungen wieder online bekanntgegeben und zwar immer zeitgleich mit der Veröffentlichung der neuen Aufgabe. Das bedeutet allerdings auch, dass nun kein Auge mehr zugedrückt werden kann, sollte eine Aufgabe nicht fristgerecht abgegeben werden.
Die neue Aufgabe ist jetzt online! Wir fangen wieder bei null Punkten an! Knobelt alle mit! Viel Spaß dabei!
Download: Aufgabe 01