Für die Grundschule ist Abteilungsleiterin Frau Peters (anke.peters@bsb.hamburg.de) an unserer Schule verantwortlich.
24 Kinder aus unseren dritten und vierten Klassen haben ihr Können bei Heureka unter Beweis gestellt. Der Wettbewerb fordert unsere Schülerinnen und Schüler in natur- und gesellschaftswissenschaftlichen Fragen heraus. Nun warten wir ungeduldig auf die Bekanntgabe der Sieger.
Die Anmeldungen für unsere Vorschulklasse laufen seit dem 01.11.17 (bis zum 26.01.18).
Unsere Delfine lernen das Fliegen
Die Wahl fiel auf uns!
Deutschlandweit wurden im Rahmen einer Bund-Länder-Initiative zur Förderung besonders begabter Schülerinnen und Schüler 300 Schulen ausgewählt, die in den kommenden fünf Jahren zu Kompetenzzentren für Begabtenförderung ausgebaut werden. Insgesamt fließen etwa 125 Millionen Euro in das Projekt. In Hamburg selbst wurden sechs weiterführende Schulen, die alle bereits sehr weit in ihrer Begabtenförderung sind, für das Projekt der „Begabungspiloten“ ausgewählt.
Der Startschuss für das Projekt erfolgte auf einer Pressekonferenz am 01.11.2017 im Hamburger Rathaus. Hier informierten Senator Ties Rabe und unser Koordinator für Begabtenförderung Jörg Mexner über die Inhalte und Möglichkeiten des Projekts.
Wir als Schule freuen uns aber nicht nur darüber, dass die tolle Arbeit unseres Begabtenförderungsprogramms Delfin auch über die Grenzen der Vier- und Marschlande Anerkennung findet, sondern auch auf die Vorteile, die mit der Teilnahme an dem Projekt verbunden sind. Hierzu zählen vor allem die extra zugewiesenen Ressourcen und das Geld der Claussen-Simon-Stiftung, welches in unser Drehtürangebot fließen wird.
Auch die Presse berichtet:
Rückfragen zur Begabtenförderung beantworten gerne unsere drei extra geschulten Fachkräfte:
Am Dienstag der vergangenen Woche konnten wir unsere Erstklässler begrüßen. Es wurden in zwei getrennten Veranstaltungen 45 Kinder eingeschult und wir haben insgesamt mehr als 220 Gäste begrüßt. Am Mittwoch trafen dann unsere neuen Vorschüler ein, auch diese 23 Kinder brachten immerhin ca. 60 Gäste zur Einschulung mit. Während die Kinder ihren ersten Unterricht bei ihren neuen Klassenlehrerinnen hatten, haben Eltern der 2. Klassen und andere freiwillige Helfer unsere Gäste mit Kaffee und Kuchen und selbstgebackenen Waffeln und Brötchen versorgt. Ein ganz herzliches Dankeschön auch an das Grundschulkollegium, die diesen besonderen Tag mitgestaltet haben.
Unsere Klasse 4 war als Aqua-Forscher unterwegs im Wasserwerk und die Erstklässler lernen täglich dazu, spannend. Die 3. Klassen haben sich gut in ihre neuen Räumlichkeiten eingewöhnt und finden es cool, dort zu sein.
25 Forscher haben einen Vortrag gehalten und konnten anschließend Fragen aus dem Publikum beantworten. Das war einfach spitze! Auch unsere anderen Forscher haben Fragen an ihrem Ausstellungstisch beantwortet und mit Fachwissen geglänzt. Teilweise haben die Kinder auch Quizfragen vorbereitet und andere „Mitmach-Ideen“ entwickelt.
In den Maiferien hat Herr Hartman ein Schachfeld auf dem Schulhof der Grundschule aufgezeichnet. Nun spielen unsere Kinder jeden Tag begeistert Schach mit unseren neuen Figuren. Diese Figuren wurden durch eine Förder-Spende der Peter-Mählmann-Stiftung der Haspa finanziert. Des Weiteren haben wir eine Slackline und weitere Fahrzeuge für die Pausen-, Nachmittags- und Ferienbetreuung gesponsert bekommen.
Diese Schulwoche stand ganz im Zeichen der Projektwoche zum Thema „Wald“. Die Wettergötter meinten es zunächst gar nicht so gut mit uns, es wurde dann ein wenig stabiler. Der Künstler und Bildhauer Klaus Peters entdeckte zusammen mit den Kindern Spannendes an Bäumen. Jede Klasse gestaltete an einem Vormittag draußen mit Naturmaterialien und Ton. Treffpunkt war immer der Spielplatz am Gleisdreieck. Der Marschbahndamm präsentiert sich nun mit seinen neuen Kunstwerken. Auch auf dem Hof der Grundschule sind Kunstwerke zu bewundern. Eine Präsentation im Schulgebäude wird noch vorbereitet.
Die 3. Klasse hat an den Waldspielen im Bergedorfer Gehölz teilgenommen, eine Art Rallye, in der es um Wissen über Umwelt und Natur aber auch um Geschicklichkeit geht. Enttäuscht waren unsere Drittklässler darüber, dass in diesem Jahr der Sachpreis per Losverfahren vergeben wurde. Spaß hat es trotzdem gemacht und das Wetter war einfach herrlich!
Unsere dritte Klasse war zu Besuch im Volksparkstadion und nahm dort an einem Programm der Stiftung Hamburger Weg zum Sozialtraining teil. Zum Rahmenprogramm gehörte auch eine Stadionführung (mit faszinierendem Einblick in die Akustik des Stadions) und ein kurzer Besuch beim Training der Profis.
Am Mittwoch wurde in der gesamten Grundschule Fasching gefeiert. Als Highlight konnte jede Klasse die große Turnhalle für eine Stunde zum Bewegen (und Feiern) nutzen.
In den Klassen 2a, 2b und Klasse 3 startete heute unser Projekt zum Forschenden Lernen, bei dem uns Dr. Anna Hausberg von der Schule Forsmannstraße anleitet. Die Schülerinnen und Schüler haben jeweils zwei Stunden mit Freude philosophiert und über große Fragen nachgedacht bzw. große Fragen gesucht. Auch die nächsten zwei Wochen werden wir noch fleißig jeden Freitag philosophieren, bevor es ans Formulieren der einen, eigenen Frage geht.
Wer wissen möchte, was dabei entstehen kann, darf gern am 7.7. von 9-12 Uhr zu unserer Präsentation kommen.
Nach dem Motto: „Wie der Weihnachtsmann durch den Schornstein zu rutschen“ hat in dieser Woche für alle Grundschulkinder das traditionelle Weihnachtsturnen stattgefunden. In Kleingruppen konnten unsere Schülerinnen und Schülern an vielen Stationen springen, balancieren, rutschen, turnen, werfen und laufen und damit ihre Geschicklichkeit schulen. Ein Dank geht an unsere GS-Sportfachleiterin Frau Sandtner für ihre tolle Planung und Durchführung und für die Bereitstellung der großen Turnhalle.
Der Vogelfänger hat mit seiner Zauberflöte letzten Mittwoch alle Grundschulkinder in seinen Bann gezogen. Die Oper von Mozart mit seinen vielen schönen Melodien wurde auf der Bühne der STS aufgeführt. Mit auf der Bühne agierten nicht nur die professionellen Schauspieler/innen, sondern auch einige Schüler/innen und Lehrer/innen aus unserer Schule.