Archiv der Kategorie: UNTERRICHT UND PROJEKTE

WASSERSPORTKLASSE 6E AUF SEGELTÖRN

Herzliche Grüße vom IJsselmeer – die Wassersportklasse 6e verbrachte ihre Segelklassenfahrt auf dem IJsselmeer in den Niederlanden: 
Wir genossen die Zeit auf unserem Segelschiff Alliantie. Mit dem Bus sind wir am Sonntag in Lelystadt angekommen und am Montagmorgen konnten wir bei ruhiger See und schönem Wetter von Lelystadt nach Enthuizen segeln. Am Dienstag verbrachten wir den Tag im Erlebnisbab Enthuizen wo wir schwimmen, rutschen und toben konnten. Es gefällt uns gut. Am nächsten Morgen ging es mit dem Segelboot weiter nach Urk. Wir hatten jede Menge.

Viele Grüße
die Wassersportklasse 6e.

PROFIL „ON STAGE!“ IN DER ELBPHILHARMONIE

Am 6.9.2019 besuchte der Profilkurs „On Stage“ des Jahrgangs 9 einen Workshop in den Kaistudios der Elbphilharmonie. Das Thema war „Kreativ Komposition“. In zwei Gruppen wurden mit einfachen Instrumenten und vielen Alltagsgegenständen Klänge improvisiert und daraus jeweils ein Stück zusammengestellt. Erstaunlich, dass man auch mit Gegenständen aus dem Baumarkt wie z.B. Tontöpfen oder Plastikrohren interessante Geräusche erzeugen und Musik machen kann.

Am Ende des Workshops gab es noch eine Hausführung, bei der wir den Backstagebereich für die Künstler und den kleinen Saal ansehen konnten. Im großen Saal fand eine Probe für ein Konzert am Abend statt sodass wir dort nicht hinein durften.

Die Schüler und Schülerinnen freuten sich über die Anregungen für ihr Unterrichtsprojekt Theaterszenen mit Musik zu verbinden und genossen es, mal aus der Schule herauszukommen und in einer neuen Umgebung musikalische Erfahrungen zu sammeln.  

AKTIVE STREITSCHLICHTERINNEN UND STREITSCHLICHTER

Wir haben wieder neue Schülerinnen und Schüler aus den 8. Klassen, die als ausgebildete Streitschlichterinnen und Streitschlichter jeweils in der ersten großen Pause für Schülerinnen und Schüler mit kleinen Streitigkeiten aus den 5. und 6. Klassen im Streitschlichterraum zur Verfügung stehen.

Am 19. September 2019 waren die Streitschlichterinnen und Streitschlichter mit ihren Ausbilderinnen bei den Hamburger Streitschlichtertagen im Lehrerinstitut. Dort hatten sie die Möglichkeit sich in Workshops mit Streitschlichterinnen und Streitschlichtern von anderen Schulen auszutauschen und bekamen am Ende auf der großen Bühne ihre Urkunden verliehen. 

ERASMUS+: PADDELAUSFLUG VON DER DOVE-ELBE BIS ZUM SERRAHN

Wir, die Erasmus AG, hat einen tollen Trip auf dem Wasser gemacht – wir sind gepaddelt. Das klingt erstmal ziemlich unspektakulär, ist aber sehr aufregend gewesen. Mit den Paddelbooten Omi, Opi, Quix und Quax sind wir übers Wasser gepaddelt und haben viele neue Eindrücke gesammelt. Wir sind über die Dove Elbe bis in den Bergedorfer Hafen im Serrahn gefahre. Als wir dann endlich in Bergedorf angelegt hatten, waren alle fix und fertig. Die Kräfte wurden jedoch neu erweckt, als Herr Berg mit den Pizzen um die Ecke kam. Da waren wir alle sehr begeistert und danach gestärkt für die Rückfahrt. Eine besonderer Dank gilt Max, der den Ausflug mit viel Liebe, Geduld und Humor geleitet hat.

SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DER 11G BEIM GESCHICHTSWETTBEWERB DES BUNDESPRÄSIDENTEN 2018/19 AUSGEZEICHNET

»Kann sich Geschichte wiederholen?« Unter dieser Fragestellung betrachten Emelie Pinnau, Jasmin Wulff, Mario Paetzold, Marcel Kohlbecker und Rahman Scharifi das Leben dreier Jugendlicher im Nationalsozialismus. Aus religiösen, kulturell-musikalischen und politischen Gründen gerieten die Jugendlichen in Konflikt mit dem nationalsozialistischen Regime. Zwei von ihnen wurden im Konzentrationslager Neuengamme inhaftiert. So lieferte die Recherche im Offenen Archiv der KZ Gedenkstätte Neuengamme weitere Informationen. Besonders eindrucksvoll war für die Wettbewerbsteilnehmer das Gespräch mit der Zeitzeugin Marianne Wilke, die als Jüdin ausgegrenzt und diskriminiert wurde, aber dem Schicksal, in ein Konzentrationslager gebracht zu werden, entging. Ihre Rechercheergebnisse stellen die Elftklässlerinnen und Elftklässler in einer Filmdokumentation dar (»So und nicht anders! Jugendliche in der NS-Zeit«), die mit einem Landessieg prämiert wurde. Somit haben sie noch die Chance auf einen Bundespreis.

Luisa Winkler und Marit Gladiator wurden für Ihren Beitrag »Hamburg in den Fängen der Cholera – wie ein Bakterium die Stadt verändert« mit einem Förderpreis ausgezeichnet.

Am Donnerstag, den 20.06., wurden alle Gewinner im Koerber-Forum in der Hafencity für Ihre Leistungen entsprechend geehrt und bekamen den Applaus, den Sie sich verdient haben.

DIE 11G LEISTET AKTIVE ERINNERUNGSARBEIT IN BERLIN (23.-25.06.)

Nachdem man in diesem Schuljahr bereits erfolgreich am Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten teilgenommen und man den Gedenkraum der Gedenkstätte Kinder vom Bullenhuser Damm gestaltet hat, folgte nun der Abschluss des letzten großen Projektes der 11g. Für die »Stiftung Denkmal für die ermordeten Juden Europas« erarbeiteten die Schülerinnen und Schüler in den vergangenen Wochen eine aus fünf Kapiteln bestehende Biografie des Antifaschisten und ehemaligen KZ-Häftling Fritz Bringmann, die ab Herbst auf www.dubistanders.de online geht.

  

Nachdem die Biografie durch intensive Recherchearbeit im Archiv der KZ-Gedenkstätte Neuengamme auf ein solides inhaltliches Fundament gestellt wurde, ging es nun noch darum, für jedes Kapitel ein passendes Symbolbild zu gestalten. Hierfür wurde die Klasse von der Stiftung nach Berlin zu einem Gestaltungsworkshop eingeladen, an dem die Schülerinnen und Schüler mit großem Engagement teilnahmen. 

Ergänzt wurde das Programm noch durch eine Fahrradtour durch das Berlin zu Zeiten des Nationalsozialismus, das Eintauchen in die Besonderheiten der Architektur des Jüdischen Museums sowie einem kulinarischen Abstecher in die israelische Küche.

Und nun können die Sommerferien beginnen…

 

BERUFEMARKT DER MÖGLICHKEITEN FÜR JAHRGANG 8

Am Donnerstag, den 13.06.2019 fanden sich 17 Aussteller aus den
verschiedensten Berufsbereichen an unserer Stadtteilschule ein, um dem Jahrgang 8 einen Schulvormittag lang ihre Berufe vorzustellen und kleine berufstypische Tätigkeiten auszuprobieren zu lassen.

Wieder mit dabei waren z.B. die Berufsfeuerwehr und Polizei Hamburg, auch unser Kooperationsunternehmen Hauni, die Brätsch Kompressoren GmbH, der Verein der Hamburger Spediteure, der Fachverband Garten-, Landschafts- und Sportplatzbau sowie das Krankenhaus Bethesda, die HASPA Curslack und natürlich MAN Truck und Bus Deutschland – diesmal mit einer großen, neuen
Zugmaschine extra zu Anschauungszwecken auf dem Schulvorplatz. Aber auch neue Aussteller wie Airbus, Carl Benson & Sohn Metallbau, die Vierlanden Optik oder die Betriebsjunioren des Bergedorfer Handwerks stießen mit ihren Angeboten auf großes Interesse und ließen sich von der Neugier und Offenheit unserer SchülerInnen auf dem Berufemarkt überzeugen. In der anschließenden Feedbackrunde gaben die Aussteller einhellig zu Protokoll, dass sie besonders die Lebendigkeit und familiäre Atmosphäre unseres Berufemarkts schätzen und gerne auch im nächsten Jahr wieder mit dabei sein wollen!

Die Bergedorfer Zeitung hat einen ausführlichen Artikel über den Berufemarkt mit Interviews einiger SchülerInnen veröffentlicht, der beim Klick auf HIER zu finden ist.

THEMENKLASSE 11H „USA TODAY“ AUF EXKURSION IM AMERIKAZENTRUM HAMBURG

Am Freitag besuchte die Themenklasse 11 „USA today“ das Amerikazentrum. Herzlich begrüßt wurde die Klasse von der Office Managerin Nora Kaba sowie ihrer Kollegin Ericka Seifried und erhielt zum Einstieg einen Kurzüberblick über die Ziele und Aktivitäten des seit 1997 in der Hafencity ansässigen Vereins Amerikazentrum e.V.
 
 
In der folgenden Stunde hatten die Schülerinnen und Schüler ausgiebig Zeit, sich in der Ausstellung „street fotography“ mit den Schwarz-Weiß-Fotografien des Chicagoer Fotografen Allen Bourgeois zu beschäftigen. Die Besonderheit seiner Fotografien liegt vor allem in der Momentaufnahme verschiedenster Menschen und alltäglicher Situationen unter Berücksichtigung spannender Hintergründe und Perspektiven. Gemeinsam mit Nora und Ericka sowie Herrn Quindt und Frau Pfalzgraf machte die Gruppe einen „gallery walk“, wobei jeder – natürlich auf Englisch – sein Lieblingsfoto vorstellte und den Grund der besonderen Anziehungskraft erläuterte.
Anschließend hielt die Gastdozentin Cathie Carrigan, Professorin der Indianapolis University & Purdue University Indiana UPUI einen Vortrag – ebenfalls natürlich auf Englisch – mit Bildern und Filmchen über ihre große amerikanische Uni sowie über Kultur und Lebensstil im Mittleren Westen der USA. Sie erklärte uns ihren für uns ungewöhnlichen Studiengang „Philanthrophy“ – frei übersetzt so etwas wie „Menschenfreundliches Denken und Handeln“ – und berichtete lebhaft über ihre aktuelle Forschungsreise mit Studentinnen und Studenten nach Europa. Cathie ermutigte unsere SchülerInnen eindrucksvoll zu interkulturellen Erfahrungen und erklärte, dass es viel mehr Unterstützungs- und Stipendienmöglichkeiten gäbe, als man annehmen würde. Ihr Tipp: Geht raus in die Welt und nehmt die Chance eines Austausches oder eines Auslandsstudiums wahr! Für Informationen zum Studium in den USA und für international anerkannte Sprachtests ist das Amerikazentrum in Hamburg stets ein guter Ansprechpartner. Ebenso für laufende Bildungsangebote oder Ausstellungen rund um den deutsch-amerikanischen Dialog. See you!

JUNIORWAHL – EUROPAWAHL 2019 AN DER STS KIRCHWERDER

„Diesmal wähle ich!“ lautete das Motto zu der Europawahl 2019. Und getreu diesem Leitgedanken hatte Organisator Felix Oettinger erneut vorab eine Juniorwahl für diejenigen auf die Beine gestellt, die am 26. Mai noch nicht wahlberechtigt waren. So hatten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 9 – 12 der Stadtteilschule Kirchwerder die Gelegenheit, ihre Stimme abzugeben.

Während des Wahlgangs fand ein reger Austausch unter den Schülerinnen und Schülern statt, welche Partei gewählt oder besser nicht gewählt werden sollte. Ein großer Dank geht an die Wahlhelfer und Wahlhelferinnen aus der 10e und 12l, die souverän und zuverlässig die Juniorwahl begleitet haben.

Das Kirchwerder Ergebnis ist im obigen Bild abzulesen. Im Folgenden sind die Ergebnisse der Juniorwahl in ganz Deutschland zu sehen:

 

EUROPAKLASSE 8D ÜBERNIMMT MINISTERPOSTEN BEIM EUROPACAMP

Es ist Samstag und endlich Wochenende… – Pustekuchen! Denn während sich der restliche Jahrgang von der ersten, anstrengenden Praktikumswoche und die restliche Schülerschaft von strapaziösen Schultagen erholten, besuchten die Schüler*innen der Klasse 8d das EuropaCamp der Zeit-Stiftung in der Kampnagel-Fabrik. Aber gleich die erste Veranstaltung vertröstete die sogenannte Europaklasse über diesen Schmerz hinweg. So wurde den Schüler*innen nicht nur die Handynutzung für die anderthalbstündige Veranstaltung genehmigt („Cool!“ – Mundwinkel gehen nach oben). Obendrein durften die Achtklässler*innen außerdem Rio Reisers Träume vom „König von Deutschland“ wahr werden lassen: In Kleingruppen übernahmen die Nachwuchspolitiker*innen mit Hilfe der Planspiel-App „Unionslabor“ Ministerposten von fünf europäischen Ländern (Belgien, Deutschland, Frankreich, Niederlande und Italien), um über die Einführung von Gesetzen bzw. Kurswechseln in den Bereichen Umwelt, Wirtschaft und Zufriedenheit zu entscheiden. Zweitrangig, aber Bestandteil des Spiels war es, dass es für jede beschlossene Gesetzeseinführung unterschiedlich viele Punkte gab und am Ende die- oder derjenige gewonnen hat, die/der am meisten Zähler auf seinem Konto hat.
 
 
„Ich stimme dafür, dass wir mehr Geld für Schulen ausgeben“, sagte der belgische Staatspräsident Simon, um nach einer zähen Verhandlungsrunde mit mächtig viel Gegenwind vehement einzufordern: „Wir müssen hier mal vorankommen und uns einigen!“ Nicht nur der Mann aus dem Geburtsland der Pommes frites  erfuhr am eigenen Leibe, dass politische Einigungsprozesse langwierig, zähflüssig und teilweise zum Scheitern verurteilt sein, ja sogar bisweilen in regelrechte Streitereien ausufern können. So bereitete dem Lehrerteam zeitweilig der Bluthochdruck von Phoebe Sorgen, die mit hochrotem Kopf und wild gestikulierend sich eine Auseinandersetzung mit Phillip lieferte. „Irgendeiner ist ja immer dagegen“, moserte sie über ihren Kontrahenten, äh, ich meine natürlich EU-Amtskollegen, als er ihre Vorschläge für den Umweltschutz nicht mittragen wollte.
Gegen den Vorwurf ihrer Gruppe – „Du bist ja immer dagegen, egal was wir vorschlagen!“ – hielt die niederländische Madita dagegen: „Aber nicht um zu boykottieren. Ich muss schließlich sehen, was für mein Land am besten ist. Für mich steht die Qualität der Gesetze über der Quantität.“
Je länger die Veranstaltung dauerte, desto stärker setzten sich die Schüler*innen mit den Argumenten der Mitspieler*innen auseinander und wägten die Interessen des eigenen Landes (hohe Punktzahl für die Durchsetzung eines solchen Gesetzes) gegen die Belange der anderen ab (wenige Punkte), um eine gütliche Lösung zu finden bzw. eine Einigung zu erzielen. Jan: „Wir haben zusehends versucht, uns gegenseitig zu helfen. Wenn eine Entscheidung für das eine Land schlecht war [wenige Punkte/Anm. Verf.], haben wir versucht es an anderer Stelle auszugleichen.“ Auch das inhaltliche Auseinandersetzen mit den Gesetzen ging zusehends in die Tiefe („Windpark? Na klar! Aber wo?“).
Ganz ausblenden konnten die Schüler*innen ihren eigenen Ehrgeiz jedoch nicht, am Ende mit der höchsten Gesamtpunktzahl ganz oben in der Tabelle zu stehen. So blitzten bei Grande-Nation-Staatsmann Tamino geradezu die €uro-Zeichen in den Augen, als er versuchte für sein Land „Mehr Macht für große Unternehmen“ durchzuboxen, um damit die Höchstwertung (70) zu erzielen. Genützt hat es ihm nichts: Seine Argumente stießen in der hitzigen Diskussion auf taube Ohren – abgelehnt! Ungeachtet dessen fiel das Fazit durchweg positiv aus: „Anfangs war die ganze Politik verwirrend, doch mit der Zeit hat man immer mehr verstanden, worum es geht und es hat richtig Spaß gemacht.“